Circolare n.6_Arte: di ogni Genere – seconda edizione

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Circolare n.6 di giorno 02/09/2025

 

Oggetto: Circolare n.6_Arte: di ogni Genere – seconda edizione come da Circolare Regionale n.8 del 18 giugno 2025

 

Si comunica che, con la Circolare n.8 del 18 giugno 2025 Arte: di ogni Genere – seconda edizione_ Interventi per la promozione della legalità e del rispetto della figura femminile e dell’educazione alle differenze attraverso la sperimentazione di modelli didattici, per le istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, attraverso la realizzazione di creazioni artistiche che sensibilizzino la collettività capitolo 372555, es. fin. 2025 e 2026 – a.s. 2025 e 2026, La Regione Siciliana – Assessorato regionale dell’Istruzione e della Formazione professionale – Dipartimento dell’Istruzione, dell’Università e del Diritto allo studio, intende promuovere un programma innovativo per promuovere, con attività di tipo sperimentale, dei percorsi di sensibilizzazione ai valori della legalità e, in particolare, al rispetto della figura femminile, nonché all’educazione alle differenze.

Nell’anno scolastico 2025/2026, grazie a questo finanziamento, le iniziative sperimentali, educative, formative e di didattica innovativa potranno riguardare i valori della legalità con specifico riferimento al rispetto della figura femminile e delle differenza di genere, quale strumento educativo per la convivenza civile, con particolare riguardo alle corrette dinamiche relazionali tra gli allievi e all’interno delle proprie famiglie o in contesti extra-familiari, per sviluppare relazioni rispettose e trovare soluzioni non violente dei conflitti. I progetti attraverso la sperimentazione di modelli didattici innovativi dovranno incidere sulle coscienze e sui comportamenti degli alunni, contribuendo a rafforzare le “skills socio emotive”.

Nel contesto delle finalità sopra delineate, le progettazioni dovranno, altresì, contribuire alla piena realizzazione dei valori costituzionali e di cittadinanza, coerentemente ai principi contenuti nella Carta fondamentale dei Diritti dell’Unione europea, nella Comunicazione della Commissione Europea relativa alla Strategia per la parità di genere 2020-2025, nell’Agenda 2030, negli orientamenti e indicazioni nazionali e del Ministero dell’istruzione e del merito.

Le proposte dovranno prevedere una prima fase volta alla conoscenza, approfondimento e consapevolezza del fenomeno in tutti i suoi aspetti ed una seconda fase nella quale gli alunni restituiscono la consapevolezza acquisita attraverso l’elaborazione di uno o più prodotti. A conclusione del progetto, le Istituzioni scolastiche dovranno presentare, su idoneo supporto digitale, un prodotto ispirato al tema del contrasto alla violenza di genere e alla violenza sulle donne con contenuti originali e inediti, appartenente alle seguenti tipologie (sezioni):

 

1. illustrazione grafica (fotografie, ritratti, disegni, fumetti, etc.);
2. prodotto multimediale (video, spot, messaggio social, cortometraggio etc.);
3. testo scritto (nelle forme di racconti brevi, saggi, articoli di giornale, interviste, etc.);
4. testo teatrale con rappresentazione teatrale e/o coreutica;
5. composizione musicale (testo e musica) e relativa rappresentazione.

Il percorso progettuale che porterà all’elaborazione del prodotto finale potrà comprendere:

– attività laboratoriali aperte o per gruppi di alunni guidate da esperti della tematica e insegnanti, volte a favorire la riflessione e la consapevolezza del fenomeno;

– incontri, seminari, giornate studio, workshop tematici, visite tematiche, che coinvolgono anche altri soggetti impegnati sul tema, coerenti con il grado di istruzione della scuola proponente e collegati al progetto;

– percorsi guidati da esperti/soggetti specializzati nei settori artistici quali cinema, musica, teatro o altro, che supportino gli allievi nella elaborazione creativa e nella predisposizione del prodotto finale.

Il progetto potrà prevedere uno o più percorsi laboratoriali e la realizzazione di uno o più prodotti finali tra le tipologie sopra descritte. Le attività potranno essere svolte anche in orari extracurriculari.

Ciascun progetto potrà coinvolgere in partenariato altri soggetti tra cui Istituzioni, le Forze dell’ordine, gli operatori e specialisti di settore, le organizzazioni del terzo settore impegnate nell’affermazione dei valori della legalità e nel contrasto alla violenza verso le donne. Altresì, per la realizzazione del prodotto finale, potranno avvalersi di esperti/soggetti specializzati nei settori artistici quali cinema, musica, teatro o altro.

I progetti finanziati dovranno essere avviati nell’anno scolastico 2025/26 e concludersi entro e non oltre il 31 agosto 2026. La proposta progettuale dovrà fornire esaustivamente tutti i dati e le informazioni richiesti in merito alle attività previste, unitamente agli obiettivi attesi specificando la coerenza con la tematica della Circolare e con il prodotto finale, nonché gli elementi di raccordo con il livello ed indirizzo di studi; le Istituzioni e/o partner coinvolti nella realizzazione del progetto e relative lettere/accordi di adesione; il numero e le caratteristiche degli studenti coinvolti, nonché le competenze in esito alla partecipazione al progetto; il coinvolgimento delle famiglie e relative modalità, qualora previsto; l’ambito artistico/creativo di realizzazione del prodotto finale (tipologia); la previsione delle spese, congrue e pertinenti, limitatamente alle voci ammissibili a finanziamento.

I lavori realizzati come prodotti finali saranno consegnati all’Assessorato dell’istruzione e della formazione professionale Dipartimento dell’istruzione, dell’università e del diritto allo studio – Servizio 1 su adeguato supporto informatico/multimediale. Le Commissioni, di cui faranno parte esperti della materia e delle tipologie di forme espressive/artistiche, selezioneranno almeno quattro progetti/lavori per ciascuna tipologia artistica/espressiva (sezione), almeno due tra quelli realizzati dalle Istituzioni scolastiche del primo ciclo e due tra quelli realizzati dalle Istituzioni scolastiche del secondo ciclo. I lavori selezionati potranno essere presentati durante una manifestazione finale dell’evento.

L’Istituto scolastico può presentare una sola proposta progettuale coerente con le tematiche oggetto della presente Circolare e per la realizzazione di uno o più prodotti finali, di importo complessivo non superiore ad € 10.000,00 (diecimila/00). I soggetti in partenariato dovranno svolgere un ruolo attivo nella realizzazione del progetto.

Le domande di partecipazione devono essere redatte secondo lo schema allegato alla circolare (Allegato 1). La domanda, di cui è parte integrante la Scheda progetto (Allegato 2), completa della relativa documentazione, dovrà pervenire al Dipartimento Regionale dell’Istruzione, dell’Università e del diritto allo studio entro la fine del mese di settembre; pertanto, si chiede agli interessati di presentare la proposta progettuale entro e non oltre giorno 22 settembre p.v.

Sono ammissibili al finanziamento le spese per:

– esperti esterni per la realizzazione del progetto e del prodotto finale;

– docenti interni impegnati nella realizzazione delle attività del progetto;

– figure di supporto per la partecipazione di alunni con disabilità;

– eventuali trasporti e trasporti speciali per gli alunni con disabilità;

– tutor interno;

– eventuali figure specialistiche dei settori artistici quali cinema, teatro, musica o altro, etc.;

– acquisto di materiale bibliografico, didattico e di quanto necessario per la realizzazione del progetto;

– stampa di materiale promozionale e pubblicazioni o la realizzazione di prodotti multimediali a carattere divulgativo;

– affitto spazi e noleggio di attrezzature specifiche necessarie alla realizzazione del progetto;

– servizi specialistici per la realizzazione del progetto e del prodotto finale;

– personale interno delle istituzioni proponenti per garantire l’apertura dei locali scolastici per la realizzazione delle attività progettuali e personale amministrativo per la rendicontazione del progetto. Eventuali spese per attività di progettazione e coordinamento, possono essere riconosciute entro il limite massimo del 10% dell’importo del progetto risultante dal rendiconto approvato dai revisori contabili. Nell’ambito del contributo massimo assegnato al progetto è riconosciuta una quota forfettaria del 7% a copertura degli altri costi indiretti connessi alla realizzazione del progetto.

 

Si precisa, infine, che, ad oggi, non sono state ricevute comunicazioni riguardanti l’evento conclusivo della prima edizione.

 

Catania, lì 02/09/2025

Il Dirigente Scolastico

Prof.ssa Angela Rosa Maria Pistone

(Il documento è firmato digitalmente ai sensi del D.Lgs. 82/2005 s.m.i. e norme collegate e sostituisce il documento cartaceo e la firma autografa)