A tutti i docenti
Agli atti
Circolare n.136 del 27/10/2025
Oggetto: REDAZIONE DEI PIANI DIDATTICI PERSONALIZZATI (PDP) – INDICAZIONI OPERATIVE
Si forniscono le seguenti indicazioni per la stesura e ratifica dei PDP relativi agli alunni con DSA e BES per i prossimi consigli di classe che prevedono la stesura dei PDP:
- Modelli da utilizzare
I modelli aggiornati di PDP sono disponibili sul sito della scuola
(Scuola → La carta della scuola → Documenti didattici → Inclusione → Area BES/DSA)
https://www.liceoartisticocatania.edu.it/documento/inclusione/
e comprendono:
- PDP per studenti con DSA;
- PDP per studenti con BES (svantaggio sociale, culturale o emotivo anche senza diagnosi);
- PDP per studenti con background migratorio.
2. Aggiornamento o nuova stesura
- Per gli studenti già in possesso di un PDP elaborato nella nostra scuola, il Consiglio di Classe potrà riconfermare il documento, previo confronto con la famiglia, se non si rendono necessarie modifiche.
- I genitori partecipano ai Consigli di Classe solo nei casi di nuova stesura o su loro richiesta.
Il coordinatore di classe:
- prepara una bozza del PDP, la condivide con il CdC e con la famiglia prima della ratifica;
- consegna in segreteria il documento ratificato e firmato da tutti i docenti del CdC.
Il PDP, anche in assenza della firma della famiglia, è valido a tutti gli effetti dopo la ratifica del CdC e la firma del Dirigente scolastico.
Il documento sarà protocollato, digitalizzato e archiviato nel fascicolo personale dello studente e nella sezione “Documenti per alunno” del registro Nuvola.
- Adozione del PDP
Il PDP è uno strumento flessibile e aggiornabile durante l’anno, in base alle esigenze e alle strategie necessarie per consentire allo studente di compensare le proprie difficoltà di apprendimento.
Deve essere sempre condiviso con la famiglia.
Il Consiglio di Classe è tenuto ad attuare le misure, gli strumenti compensativi e le strategie didattiche concordate.
- Chiarimenti sugli alunni BES
Gli studenti con BES non certificati (D.M. 27/12/2012; C.M. n. 8/2013) non costituiscono una categoria diagnostica. Il CdC può deliberare un PDP solo in presenza di effettivi bisogni educativi speciali per motivi di diversa natura (fisici, biologici, fisiologici, psicologici o sociali).
Tali PDP hanno validità annuale e rappresentano una misura pedagogica temporanea, rinnovabile solo se permane la necessità.
Catania, 27/10/2025
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Angela Rosa Maria Pistone
(Il documento è firmato digitalmente ai sensi delD.Lgs.82/2005 s.m.i. e norme collegate e sostituisce il documento cartaceo e la firma autografa)
Modulo di richiesta di partecipazione al CdC
Il/la sottoscritto/a ………………………………….., genitore dell’Alunno ………………………………………………………………..
della classe …………… chiede di poter partecipare al consiglio di classe per discutere del Piano Didattico Personalizzato del proprio figlio/a.
Firma ………………………………..
Personale scolastico
Dirigente Scolastico